为进一步普及心理知识，强化大学生心理素质，促进心理健康教育与心理咨询工作高效开展，3月25日，3200威尼斯vip在求实楼429教室开展了心理健康培训会，辅导员王晶及20级各班班委、宿舍心理联络员及学生代表共计200余人参加了本次培训。培训特邀我校大学生心理咨询与发展中心教师郭思含主讲。 此次活动的主题取自“3·25”的谐音“善爱我”，旨在倡导学生善待自我、关爱自我，放下戒备和隔阂，以阳光的心态善待和关爱身边...
为增强大学生心理健康意识，营造大学生健康成长的良好氛围，3月24日，3200威尼斯vip在求实楼407教室召开心理健康观影座谈会，各班级心理委员参会。会议由辅导员王晶主持。座谈会上，王晶对3月21日观影情况做出总结，带领心理委员分析剧情，体会了电影《少年的你》中带给学生们的教育意义。由此引导学生更好的认识自我、调整自我、发展自我，增强预防和克服心理问题的能力，树立正确的世界观、人生观、价值观。最后，王晶...
为引导学生健康成长，帮助学生形成正确的世界观、人生观和价值观，3月21日，3200威尼斯vip在求实楼320教室开展了大学生心理健康教育观影活动。活动上，学院辅导员王晶和各班级心理委员共计60余人观看了《少年的你》这部影片。整个观影过程，气氛相对凝重。《少年的你》是一部以校园欺凌为主题的剧情片，它讲述了在高考即将到来的大背景下，高中生陈年在学校被欺凌，而小混混刘北山一直默默地保护她，甚至为了她愿意顶替...
2021年考研初试成绩已出，为使考生顺利通过复试及调剂工作，给考生提供更加精准的复试面试及调剂经验，3200威尼斯vip于3月18日在求实楼320教室采用线上线下相结合的方式召开了考研复试与调剂经验交流分享会。会议由辅导员于超主讲，2017级通过初试的30余名学生参加了本次分享会。 会上，于超首先对考研初试过线的学生表达了祝贺，并对今年复试面临的新形势进行了初步解读。随后，他从复试基本流程、复试中最容易被淘汰的...
为响应学校号召，加强学生对雷锋精神的学习与传承。3月15日晚，3200威尼斯vip在求实楼开展了学习“雷锋精神”主题班会活动。 班会上，同学们通过介绍雷锋事迹、讲述雷锋故事、传诵雷锋日记、学唱雷锋歌曲、推选学雷锋标兵，交流各自对雷锋精神的理解。随后在班长的带领下，学生们踊跃发言，积极讨论新时期应如何发扬雷锋精神。在此过程中学生们也发现了自身的不足之处，并积极地提出改进措施，表示要在今后的学习和生活...
3月14日，3200威尼斯vip在求实楼416教室召开了学生干部培训大会，学院党总支副书记张旭、团总支书记要志鹏、辅导员王晶以及学生组织主要学生干部参加了此次培训会。 会上，要志鹏指出，学生干部是学院骨干，在思考、判断、解决所面对的问题和困难时应具备团队意识、服务意识、责任意识。王晶要求学生干部在工作时要起到表率作用，进一步发挥学生干部在校风、学风、班风建设中的示范引领作用。最后，张旭针对即将到来的预...
这是一场没有硝烟的战争，这是一场抗击病毒、保卫生命的战“疫”。全国防控新型冠状病毒感染肺炎疫情进入关键时期。有的青年舍小家为大家，挺身而出帮助社区工作，在这场疫情防控阻击战中，涌现出了抗击疫情的青春榜样，他用真诚的行动，给予广大人民群众温暖与力量，用执着诠释着担当。在这场无声的战斗中，散发着青春的光辉。 个人简介：曲泓烨，男，共青团员，3200威尼斯vip18级机制1班学生。寒假里，在寒假里希望自...
为迎接本科教学工作合格评估，加强文明校园创建，营造和谐学习氛围，确保学生有个整洁、优美的生活环境，3200威尼斯vip于3月8日至9日开展了“志愿青春、靓丽机械”卫生大扫除活动。 机械学子积极响应学院倡议，深入教学楼和学生公寓，对所有教室、实验室、教师办公室和寝室进行了全面彻底的卫生清洁。活动中，学生自带扫除工具，擦灰尘、清死角，以饱满的姿态绽放青春的热情。同时，学院全体辅导员也积极参与其中，并对...
没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不会到来。临近年关，新冠肺炎疫情再次零星爆发，揪动着全国人民的心。在这场打赢疫情防控战的战争中，威尼斯官网青年学子积极投身于疫情防控的志愿活动当中，今天让我们一起来领略他们的风采吧。 个人简介：孙茁轩，男，共青团员，3200威尼斯vip18级机器人01班学生，在大连疫情严重时期参与志愿者工作，期间参与疫区疫点消毒，物资搬运，电话咨询等工作。个人感悟：在这次的抗击疫情面前，...
在新春佳节来临之际，为进一步贯彻落实国家和学校的资助政策，关心贫困大学生的成长，让家庭经济困难的学生度过一个温馨快乐的春节，2月4日，3200威尼斯vip通过视频连线、语音通话等方式对家庭经济困难学生开展了线上慰问活动，为13个家庭送去慰问金共计2600元。线上慰问过程中，学院党总支副书记张旭带领辅导员与学生及其家长进行深入交流，详细了解了学生家庭状况、疫情防控期间家庭经济受影响情况、学生在家的表现等...
